歷史與社會(huì)九下電子書

這也是全新升級發(fā)布的2020精彩九年級下冊的pdf歷史與社會(huì)的電子教材，同歩于人教的教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助你學(xué)習(xí)培訓(xùn)各種各樣知識(shí)點(diǎn)，線上課前預(yù)習(xí)。

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內(nèi)容文件目錄

第一單元　前蘇聯(lián)社會(huì)主義社會(huì)路面的探索

第1課　俄羅斯十月改革

第2課　對社會(huì)主義社會(huì)路面的探索

第二單元　凡爾賽－華盛頓體系下的全球

第3課　凡爾賽－華盛頓體系

第4課　經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

第5課　法西斯主義陣營的猖狂

活動(dòng)課一　舊照片配詞──圖話法西斯暴行

第三單元　第二次世界大戰(zhàn)

第6課　第二次世界大戰(zhàn)的暴發(fā)

第7課　世界反法西斯戰(zhàn)爭的獲勝

活動(dòng)課二　戰(zhàn)地風(fēng)云訪談──反法西斯戰(zhàn)爭取勝！

第四單元　戰(zhàn)爭結(jié)束后關(guān)鍵資產(chǎn)階級國家的發(fā)展趨勢轉(zhuǎn)變

第8課　美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢

第9課　歐洲和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)展趨勢

第五單元　社會(huì)主義社會(huì)國家的變革與演化

第10課　前蘇聯(lián)的變革與瓦解

第11課　東歐其他國家社會(huì)主義社會(huì)國家的變革與演化

第六單元　亞非拉國家的單獨(dú)和復(fù)興

第12課　亞非拉的奮發(fā)

第13課　動(dòng)蕩不安的中東國家

活動(dòng)課三　致巴以老百姓的一封聯(lián)名信──中國學(xué)生盼望巴以老百姓邁向友誼

第七模塊　戰(zhàn)爭結(jié)束后世界形勢的演化

第14課　冷暴力中的僵持

第15課　全球政冶布局的多極化趨勢

第16課　全球經(jīng)濟(jì)的“經(jīng)濟(jì)全球化”

第八模塊　當(dāng)代科技及文化

第17課　第三次信息革命

第18課　現(xiàn)代文學(xué)和工藝美術(shù)

第19課　現(xiàn)代音樂和影片

活動(dòng)課四　編寫歷史小論文──《科學(xué)技術(shù)與未來》

相關(guān)信息

入門歷史時(shí)間的朋友都是會(huì)覺得很激動(dòng)，但是，越學(xué)得后邊，學(xué)生們的激情就會(huì)減低，特別是在升上初三后，開展知識(shí)記憶力記誦的要素許多，考試稍不留神，考試成績一不理想化，就會(huì)嚴(yán)厲打擊小孩學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

任教很多年，以我教師匯總的工作經(jīng)驗(yàn)看來，學(xué)習(xí)知識(shí)，要梳理案件線索，掌握知識(shí)的總體構(gòu)造，使知識(shí)條理化，專業(yè)化?？v覽往年中考試卷，考的全是主桿知識(shí)，如果我們梳理了案件線索，把握了知識(shí)的總體構(gòu)造，考試時(shí)也就能事半功倍了。

一部分小孩在學(xué)習(xí)知識(shí)的情況下感覺艱難，非常大一部分緣故取決于沒有一個(gè)好的方式，因此就會(huì)覺得資金投入了大批量的活力，可是卻不能獲得有效的實(shí)際效果。

歷史時(shí)間是從古到今發(fā)展趨勢，演化而成的，我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)要留意歷史大事件的前后左右聯(lián)絡(luò)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們要學(xué)好對知識(shí)開展梳理梳理，產(chǎn)生知識(shí)專業(yè)化。