中山市安全教育平臺登錄入口

廣東中山市安全教育服務(wù)平臺登錄入口是中山市安全教育服務(wù)平臺官方網(wǎng)站給予的登錄入口，根據(jù)我?guī)淼膹V東中山市院校安全教育服務(wù)平臺通道可以協(xié)助全省的青少年線上登陸學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全教育專業(yè)知識，收看安全教育視頻課程，輕輕松松進行教師安排的安全常識工作，合理加強學(xué)員的安全防范意識。

青少年消防安全知識

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間應(yīng)該怎么辦?

發(fā)覺起火要大聲呼喊，或敲擊洗臉盆、鋁鍋等能傳出聲響的物品，招喚大量的人參加救火，并快速拔打電話“119”向消防安全單位警報。撥通“119”時要特別注意下列關(guān)鍵點：

①“119”火災(zāi)報警電話(最好用座機號碼)，要沉著冷靜鎮(zhèn)定，聽到撥號音后，再撥119號。

②電話接入后，應(yīng)清晰地講明起火的詳細地址(包含路名、街道辦、巷名、門牌號碼)。

③盡量講明是啥化學(xué)物質(zhì)起火及火災(zāi)事故的范疇，及其受困總數(shù)。

④理智地回應(yīng)“l(fā)l9”電話總機臺通訊工作人員的提出問題。

⑤電話掛掉后，應(yīng)派人們在街口迎來消防車救火。

2、滅火三要素

①順豐快運救火，防止被火烤傷。

②根處救火，實際效果最完全。

③間距根處2-3Km救火，最好間距。消防滅火器的合理間距僅有4.5米。

使用方法

①把消防滅火器放到地面上，右手扶短板，用食指鉤住安全性銷，輕輕地一拉。右手不能用勁槍托手。

②拿出氣瓶，右手托著瓶底，左手用勁壓擠門把。

③救火時氣瓶應(yīng)斜放45度。

④氣瓶氣壓表表針偏向鮮紅色地區(qū)，表明消防滅火器無效，偏向淡黃色、翠綠色地區(qū)的可以常規(guī)應(yīng)用。

4、水不可以撲救什么化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)事故?

①堿土金屬不可以用水撲救。由于水與堿土金屬(如金屬鉀、鈉)功效后能使水溶解而轉(zhuǎn)化成氮氣和釋放很多熱，非常容易造成發(fā)生爆炸。

②增碳堿余屬、酯化堿會屬不可以用水撲救、如增碳鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣及其氫化鉀、氧化鎂遇水可產(chǎn)生化學(xué)變化，釋放很多熱，很有可能造成起火和發(fā)生爆炸。

③輕強電解質(zhì)的和不溶解于水的易燃氣體，正常情況下不町用水撲救。

④融化的鋼水、鋼液不可以用水撲救。因鋼水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸汽在1000℃以上時可以溶解出氫和氧，有造成發(fā)生爆炸風(fēng)險。

⑤三酸(鹽酸、氰化鈉、硫酸)不能用強勁流水撲救，必需時，可以用噴霧器流水撲救。

⑥髙壓電氣裝置火災(zāi)事故，在沒有優(yōu)良接地裝置機器設(shè)備或沒有斷開電流量的情形下，一般不可以用水撲救。

5、火災(zāi)事故產(chǎn)生時要遵循的“三救”標準

①防排煙系統(tǒng)：用濕純棉毛巾3-8層捂住口鼻(只有防3-5分鐘)，沒有標準可以在衣服上灑上小解開展防排煙系統(tǒng)。

②把握方向逃生：發(fā)生火災(zāi)時，運用煙塵不濃或走紅并未點著的室內(nèi)樓梯，消防疏散安全通道、開放式室內(nèi)樓梯逃生是最滿意的挑選?？墒窃谏焓植灰娢逯富蜃匀画h(huán)境不了解的情形下，趕快從地往上爬著找墻，順墻來找門(順、反方向方位均可)，從門逃生。

③依靠專用工具逃生，三層下列的火災(zāi)事故應(yīng)立即運用繩索(或把窗市、被單拉扯成較粗的條形結(jié)為的長吊帶)，將其緊緊系在自來水管道或暖氣管道等能負荷重量的物件上，另一端從對話框松馳至路面或較低樓房的陽臺上，隨后沿繩索下降，逃出火災(zāi)現(xiàn)場。4-6層產(chǎn)生的火情可以依靠用消火栓來逃生。

6、火災(zāi)事故逃生“七十二字口決”主要內(nèi)容

近日，消防總隊撰寫九句逃生逃生的口決，短短的七十二個字包攬火災(zāi)自救的每個關(guān)鍵點，簡易易記，行之有效，應(yīng)當銘記。

了解自然環(huán)境，出口易找;發(fā)覺火災(zāi)，警報要早;維持鎮(zhèn)靜，井然有序出逃;簡單安全防護，爬行低頭;勿進電梯轎廂，路改樓梯道;緩降逃生，不等不靠;火已及身，切忌驚跑;受困房間內(nèi)，堅守為妙;飄忽不定險地，不貪不吵不鬧。

安全教育服務(wù)平臺落水安全教育專業(yè)知識1.在手機安卓版聽專題講座，全國各地知名青少年兒童維護權(quán)威專家綠茶軟件園給予親子互動網(wǎng)絡(luò)主播

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4.看新聞資訊：每日有大批量的安全教育新聞資訊供客戶查詢

安全教育服務(wù)平臺落水安全教育專業(yè)知識

1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實預(yù)防溺水安全防范措施。

2. 溺水事件揪內(nèi)心，廚房下水管游水不得安寧。

3. 珍惜生命，關(guān)懷為本，進一步加強防溺水工作中。

4. 維護保養(yǎng)學(xué)校安全，構(gòu)建和睦自然環(huán)境。

5. 安全伴我在校園，每個人時刻消災(zāi)。

6. 戲水落水千古恨，迷途知返等來世。

7. 加強安全教育，基本建設(shè)安全校園。

8. 安全第一，防患于未然。

安全教育服務(wù)平臺觸電事故安全教育專業(yè)知識

1、傷亡事故中，身體接納電流量損害是造成人身安全事故的首要緣故。

2、金屬材料鉆削全過程中最有可能產(chǎn)生眼睛受傷安全事故。

3、當根據(jù)身體的電流量做到50毫安時，就能讓人致命性。

4、身體產(chǎn)生觸電事故后，依據(jù)電流量根據(jù)身體的渠道和身體碰觸輸電線方法，一般可分成單相電觸電事故、兩相觸電及跨步電壓觸電。

5、能產(chǎn)生傷亡事故的兇險工作電壓一般最少是80伏。

6、設(shè)備保護罩的首要功能是避免產(chǎn)生實際操作安全事故。

7、實際操作旋轉(zhuǎn)的機械設(shè)備時，不可配戴膠手套。

8、全部設(shè)備的風(fēng)險一部分，應(yīng)安裝適合的安全性安全裝置來保證工作中安全性。

9、電氣設(shè)備選用深灰色機殼表明其機殼接地裝置或接零。

手機軟件優(yōu)勢

1、為教育局及院校給予數(shù)據(jù)統(tǒng)計、發(fā)通告及推送應(yīng)急預(yù)警信息等;

2、為老師給予上課提示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、給同學(xué)及父母推送安全提醒等;

3、便捷學(xué)生們和家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全常識、參加安全教育、接受安全提醒和預(yù)警信息等。

軟件功能

給予安全教育、身心健康、班級管理并校等德育教育內(nèi)容，推動學(xué)生安全教育健康快樂成長

給予家中安全教育，如直播間親生父親、日報，提升親子教育品質(zhì)

廣東教育廳專業(yè)生產(chǎn)制造的官方網(wǎng)安全教育手機軟件，為學(xué)員、父母、老師和院校排憂解難服務(wù)項目

為教育局和學(xué)校查詢給出的數(shù)據(jù)，下發(fā)通知和應(yīng)急警示信息內(nèi)容，以保證學(xué)員的安全性

安全教育試驗區(qū)總體目標

1、創(chuàng)建合理有效的安全教育管理模式。

完成安全教育全過程和作用的即時管理方法和量化考核，加強和貫徹落實院校和老師的安全教育監(jiān)督責(zé)任，全面提高試驗區(qū)的安全教育管理能力和工作能力，勤奮將試驗區(qū)打?qū)е隆叭珖鞯匕踩逃痉秷@區(qū)”。

2、創(chuàng)建合理有效的安全教育管理體系。

在保證安全教育內(nèi)容的合理性、系統(tǒng)化和規(guī)范化的根基上，依靠信息化平臺資源創(chuàng)建有地方特色的安全教育校本課程管理體系。

3、幫助中小學(xué)校(幼稚園)老師進行合理的安全教育。

根據(jù)信息化平臺，老師可以便捷地應(yīng)用影視資源機構(gòu)教學(xué)課堂、領(lǐng)著大學(xué)生進行技能訓(xùn)練、開展班級管理安全教育互動交流、立即掌握和點評安全教育實際效果等。

4、幫助青少年(兒童)獨立進行安全教育主題活動。

根據(jù)信息化平臺，學(xué)員可以隨時進行安全常識學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全性專業(yè)技能 練習(xí)、參加安全性重點主題活動、開展學(xué)習(xí)效率檢測等主題活動，穩(wěn)步提升中小學(xué)校

生(兒童)的安全常識和專業(yè)技能水準。

5、幫助中小學(xué)校提高緊急消防疏散演習(xí)實際效果。

全國各地和院校要依照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》規(guī)定，保證中小學(xué)每月一次、幼稚園每月一次緊急消防疏散演習(xí)，并保證演習(xí)安全性和實際效果。中國教育學(xué)會幫助全國各地關(guān)鍵處理校園老師學(xué)生進行演習(xí)全過程中的實際操作性的問題，提升緊急消防疏散演習(xí)的實際效果。

6、加強家校聯(lián)系，提升父母的安全管理觀念和工作能力。

更新日志

當今版本信息 v1.2

提升了應(yīng)用程序的可靠性。

提升一部分客戶體驗。

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更新日志

當今版本信息：v1.1

修補一部分卡屏和一些小bug;