新視野大學英語讀寫教程第三冊課文翻譯

Unit 1 sectionA

我哥哥吉米出世時遇到孕婦難產，由于氧氣不足造成腦細胞損傷。2年后，我出世了。

從今以后，我的生活便緊緊圍繞我哥哥轉。

隨著我內心的，是“到外邊玩兒，將你親哥哥也攜帶?！?/p>

不攜帶他，我是哪里也去不上的。因而，我唆使隔壁鄰居的小孩到我們家來，暢快玩耍小朋友們玩的游戲。

我媽媽教吉米學習培訓日常自立，例如刷牙漱口或系傳動帶哪些的。

我爸爸深明大義，他的耐性和解釋使一家人心貼緊心。

我則承擔外邊的事，尋找這些欺壓我哥哥的小朋友們的父母，告她們的狀，為我哥哥討公道。

爸爸和吉米親密無間。

她們一道吃早飯，平常每天早上一道駕車去南海艦隊航運業(yè)核心，她們都是在哪兒工作中，吉米在哪搬卸標著五顏六色編號的小箱子。

晚飯后，她們一道溝通交流，打游戲，直至深更半夜。

她們乃至用哨子吹同樣的旋律。

因此，爸爸1991年因尿毒癥過世時，吉米基本上崩潰了，雖然他盡可能不主要表現(xiàn)出去。

他還是不可以堅信父親過世這一客觀事實。

一般，他是一個讓人開心的人，如今卻一言不發(fā)，不管說是多少話都不可以通過他木然的面部神情掌握他的心思。

我雇了一個人和他住在一起，駕車送他去上班。殊不知，無論我怎么努力地保持原貌，吉米或是覺得他認識的全球早已消失了。

有一天，我詢問他：“是不是你思念父親？”

他的嘴巴發(fā)抖了兩下，隨后跟我說：“你們怎么看，馬格麗特？他就是我好朋友?！?/p>

然后，我們倆都流盡了淚水。

六個月后，媽媽因肝癌過世，剩余我一人來照料吉米。

吉米不可以立刻融入去上班時沒有爸爸陪著，因而搬來紐約市與我一起住了一段時間。

我走到哪里他就跟到哪里，他仿佛融入得非常好。

但吉米仍然想住在我父母的房屋里，再次干他原先的工作中。我同意把他送回家。

這事最終制成了。

現(xiàn)如今，他在哪里生活了11年，在很多人的照顧下，與此同時靠自己生活得繪聲繪色。

他已是了左鄰右舍間必不可少的人物。

假如您有電子郵件要收，或有狗要遛，他便是你所要的人。

自然，媽媽得話沒有錯：可以有一個家，既能達到他的缺點又能裝進我的壯志。

實際上，照顧像吉米那樣一個深愛著又感謝我的人，更為豐富多彩了我的生活，別的任何東西都不可以與之對比。