微積分第二版上冊下冊課后習(xí)題答案 微積分第二版上冊下冊課后習(xí)題答案

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高等數(shù)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)》(上、下冊)是依據(jù)國家教育部明確提出的“高等職業(yè)教育朝向21新世紀課程內(nèi)容和課程設(shè)置改革創(chuàng)新方案”的精神實質(zhì)，融合近些年中國高校理工科數(shù)學(xué)教學(xué)具體指導(dǎo)聯(lián)合會工作報告的建議，做為貴州銅仁學(xué)校開放課程基本建設(shè)，注重高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用性而編寫的一本教材內(nèi)容。本書分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包含函數(shù)極限、一元函數(shù)微積分及運用、室內(nèi)空間立體幾何，下冊內(nèi)容包含多元函數(shù)微積分、等比級數(shù)、線性微分方程。各章節(jié)目錄裝有習(xí)題與總習(xí)題，運用總習(xí)題檢驗學(xué)習(xí)效率，題型難度系數(shù)適度，條理清楚，根據(jù)勤奮基本上可以進行。這書重視將數(shù)學(xué)課素養(yǎng)的塑造結(jié)合到課程內(nèi)容當(dāng)中，突顯微積分的主要觀念和方式；在信息上務(wù)求好用、簡約、通俗易懂；在應(yīng)用全過程中留意以難題推動課堂教學(xué)，帶上難題課堂教學(xué)，為解決困難而引進新專業(yè)知識、新方式是編寫這書的另一初心。在編寫全過程中，參考了傳統(tǒng)式高等數(shù)學(xué)的系統(tǒng)架構(gòu)，但也干了一點試著，將傳統(tǒng)化的不定積分這一章融進定積分當(dāng)中，改成積分以及運用。當(dāng)學(xué)生上課定積分的原則以后，要測算定積分便會造成艱難，為處理這個問題就得學(xué)習(xí)培訓(xùn)不定積分，這也是難題控制的數(shù)學(xué)教學(xué)的一種方法。