藝術(shù)與審美智慧樹期末答案2017

藝術(shù)與審美智慧樹期終回答2017是由我搜集的相關(guān)智慧樹系列產(chǎn)品的藝術(shù)與審美學(xué)科的互聯(lián)網(wǎng)期末考答案大全，您可用免費(fèi)下載這款藝術(shù)與審美智慧樹期終回答2017得到藝術(shù)與審美的期末考試題及答案，協(xié)助您更快的進(jìn)行解題，得到更快的考試成績(jī)，有須要的小伙伴不能錯(cuò)過(guò)了，熱烈歡迎免費(fèi)下載應(yīng)用！

藝術(shù)與審美課程內(nèi)容的目地

《藝術(shù)與審美》共享課程內(nèi)容的課程目標(biāo)：

1） 提升學(xué)員的造型藝術(shù)修養(yǎng)與審美素養(yǎng)；

2） 正確引導(dǎo)學(xué)員追求完美更加有意義、更有使用價(jià)值、更有品位的人生；

3）正確引導(dǎo)學(xué)員有著寬廣的精神追求，追求完美崇高的精神生活。

《藝術(shù)與審美》共享課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)原理：

1）從審美的視角講造型藝術(shù)；

2）對(duì)造型藝術(shù)的了解隨處偏向人生；

3）了解中國(guó)文化、散播中國(guó)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主。

課題研究瀏覽

1【單項(xiàng)選擇題】(20分)

下邊哪一項(xiàng)有關(guān)人生人生境界的觀點(diǎn)有誤？

A.一個(gè)人的作業(yè)和工作，自然最能體現(xiàn)他的人生人生境界，最能體現(xiàn)他的胸懷和氣候；

B.一個(gè)人的審美趣味性、審美追求完美，從他的造型藝術(shù)喜好，一直到他的衣著打扮，都反映一個(gè)人的審美觀、價(jià)值觀念和人生追求完美；

C.一個(gè)人的日常日常生活，衣、食、住、行，包含一些日常關(guān)鍵點(diǎn)，都能體現(xiàn)他的思想境界，體現(xiàn)他的存活心理狀態(tài)、日常生活設(shè)計(jì)風(fēng)格及文化品味；

【D.一個(gè)人的人生人生境界，只能體現(xiàn)在超功利性的人生方面上?！?/p>

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)

下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)角色與其說(shuō)評(píng)價(jià)語(yǔ)配對(duì)不正確？

A.馮友蘭——“樂(lè)道”；

B.朱光潛——樹木被斬伐，活力并不斷，春來(lái)怒擠壓熔融，氣候何朝氣蓬勃；

【C.柳比歇夫——把研究成果開展商業(yè)服務(wù)開發(fā)設(shè)計(jì)的奇才；】

D.王陽(yáng)明心學(xué)——此心光明，亦復(fù)何言。

3【單項(xiàng)選擇題】(20分)

美育可以激起和加強(qiáng)人的造就不理智，塑造和發(fā)展趨勢(shì)人的審美判斷力和想象力，下邊哪一種觀點(diǎn)不穩(wěn)妥？

A.藝術(shù)美的一個(gè)主要特性是創(chuàng)造力；

B.審美主題活動(dòng)的關(guān)鍵便是成就一個(gè)意境全球，這也是不能反復(fù)的“這一個(gè)”，具備唯一性和一次性，而這恰好是“造就”的實(shí)質(zhì)；

【C.不但美育是在理性的、邏輯性的架構(gòu)內(nèi)開展的，美育也是；】

D.“想象力比專業(yè)知識(shí)更關(guān)鍵”，想象力的塑造，不可以靠美育，想要靠美育。